Juhu, seit Anfang dieser Woche sind wir wieder in Schwung gekommen, dank des Kindergartens.

Ich hatte schon während der Musiktherapie dem Kindergarten davon erzählt und um Unterstützung gebeten. Ab Woche 7, wenn mittags die Sprachtherapie dazukommt, bin ich auf Hilfe angewiesen, da mein Sohn ganztags in den Kindergarten geht.

Wir haben ja ein bisschen geschwächelt mit der Durchführung seit wir etwas aus dem Tritt gekommen waren und hatten das Musiktraining nur noch sporadisch durchgeführt.

Aber am Montag wurde ich von der Kindergärtnerin auf das Training angesprochen mit der Frage, wie das denn jetzt im Kindergarten durchgeführt werden sollte. Ich habe daraufhin sofort das Gerät und die Übungsmaterialien geholt und alles erklärt und seitdem wird der sprachliche Teil (Phase B) im Kindergarten durchgeführt.

Das hat mir Auftrieb gegeben und seitdem haben wir auch das Musiktraining wieder regelmäßig durchgeführt. Manchmal braucht man eben einen kleinen Schubs!

Das Sprachtraining findet mein Sohn spannend, weil er jetzt in ein Mikrophon sprechen darf. Die Erzieherin liest etwas vor oder erzählt etwas und stellt Fragen. Die Antworten darf mein Sohn dann auch ins Mikrophon sprechen.

Das Gerät bringt dabei die höheren Frequenzen mehr heraus, so dass sie leichter gehört und verstanden werden können. Dadurch kann mein Sohn zum Beispiel ein F besser hören. Damit hat er nämlich besondere Schwierigkeiten.

Das Material gefällt ihm auch super; es sind nämlich zwei Petterson und Findus Bücher dabei. Mit dem Ordner „Holtadipolta“ sind wir noch nicht angefangen, aber dieser wird zum Einsatz kommen, sobald sich die Erzieherin darin eingelesen hat. Sie muß schließlich die geeigneten Übungen aussuchen.

Material für das Sprachtraining für Vorschulkinder

Nächste Woche sind wir in der Reha im CI-Zentrum. Dahin werden wir auch alles mitnehmen. Ich bin gespannt, was die Therapeuten dort zu dem Audiva Hörtraining sagen.

Buch für das Sprachtraining mit Hörbuch CD (langsam gesprochen)

Jetzt macht es wieder Spaß!!!